ban2

Блогосфера о митинге в защиту российской науки и образования


Поводом для акции, состоявшейся в Москве в минувшую субботу, стало признание «иностранным агентом» фонда «Династия». Однако проблемы, озвученные на митинге, гораздо шире: от плагиата в начальственных диссертациях до идеологизации образования и его деградации. Блогеры отмечают и большое число приедших — людей волнуют именно насущные болезненные проблемы.

«Россия баз науки – это труба!» Сегодня в Москве ученые вышли на улицу в защиту фонда «Династия», образования, науки и чувства собственного достоинства», — пишет Ирек Муртазин.

Блогер Гаврила Минский:

«Горе той стране, которая гнобит собственную интеллигенцию, но совсем беда — когда не просто интеллигенцию,а самый ее «золотой фонд» — ученых. Ведь на этом митинге большая часть — не активисты и ранее вряд ли вообще ходили по митингам. А теперь вот и по ним стал ездить каток. Добрых чувств к катку им это не прибавит.
Кто ж ватничкам танки-пушки-бомбы то делать будет раз ученых гнобят?»

Он же добавляет:

«На «ватные» митинги если без автобусов в последнее время ходит 100 чел, на митинги ученых 2500 (пришло бы и еще в разы больше, если б люди не боялись, что их уволят, а то и изобьют,посадят как на Болотной). Вот вам и расстановка сил если не за деньги и не автобусами».

Однако реальное число пришедших оказалось еще больше.

«Весь сегодняшний митинг пробыл на рамках. Рядом работали счётчики. На 14:30 было две тысячи человек. На 15:00 — 3100. Мой прогноз не сбылся. Я думал, будет максимум тысяча», — пишетМихаил Шнейдер.

Кирилл Шулика:

«Народу было прилично. Я не считал, но точно больше двух тысяч человек. Для первой субботы лета и такой темы это не просто много, а очень много. Можно сравнить со сборищами новоросснутых в сто человек… И это, кстати, надо сравнивать. Дело в том, что даже по уличной активности понятно, что «чо там у хохлов» интересует наших граждан в разы меньше, чем «чо там с наукой, образованием или, скажем, ЖКХ».

…Я лично не хочу видеть Россию страной солдат и охранников. И герои России это не Моторола, а новые Капицы и Ландау. Поэтому я и пришел. Это был митинг за будущее нашей страны.

Кроме того, если хотите, есть и практическая цель. Я считаю, что детей учить в Англии и США дорого. Мы должны сэкономить. Так вот ради того, чтобы это сделать, мы обязаны создать на месте развалин достойное образование».

Владимир Гречанинов:

«Сегодняшний митинг «За науку и образование» собрал неожиданно много народа (призыв Навального?). А еще удивило, что присматривать за учеными власть бросила довольно серьезные силы полиции, например, Второй оперативный полк, героические подвиги которого мы помним по процессу над Pussy Riot и другим мероприятиям. Значит, наверху образованных хоть и не любят, но боятся. И это правильно.
На митинге отметилось много заметных людей, приятных и не очень, но меня больше всего поразил Юрий Рыжов, академик (кто не знает, см. Вики), пришедший на Суворовскую площадь несмотря на солидный возраст и отсутствие политических амбиций. Просто так, как говорят писатели, по велению сердца и гражданского долга. «Если бы я не пришел, — сказал он мне, — значит, меня уже нет в живых». Очень достойно».

Изначально акция была московской, но ее поддержали и в Санкт-Петербурге.

Авторы паблика «Демократический Петербург» сообщают:

«Активисты петербургской «Солидарности» решили поддержать научную интеллигенцию Москвы и вышли в этот день с плакатами на Университетскую набережную, к зданиям СПБ ГУ и Академии наук РФ. Пожалуй, лозунги петербуржцев носили более «идеологизированный» и «политизированный» характер, чем плакаты их московских единомышленников. Они не только заявляли «Руки прочь от фондов «Династия» и «Либеральная миссия», но и призывали к науке и образованию, независимым от государственного диктата, утверждали: «Закон о «иностранных агентах» – антироссийский закон», «Хамское государство развращает страну».

Блогер vodolei-13:

«В очереди в поликлинике (да, я всё ещё хожу, туда только попади!) слышу фразу из чужого разговора: «Звонила такая-то. Они уезжают из России. Оно и понятно: власть наша совсем с катушек съехала — творят такое, словно последний день живут.»
Из-за врачебного приёма не попала на Митинг в защиту науки и образования.
Поводом для митинга стал фонд «Династия», которого признали «иностранным агентом». Когда наука и образование становится политикой и «агентом» — это диагноз, господа. Сначала у нас «дума — не место для дискуссий», потом выборы — не место для дискуссий, площадь — не место для дискуссий, а теперь и наука с образованием — не место для дискуссий, потому что только «партия и правительство» будет определять , что научно, а что нет (вспоминаем лысенковщину и яблоки на ёлках). Власти нужна монополия на всё: что это, если путь тоталитаризма?»

Она же напоминает слова Л.Н.Толстого:

«Сила правительства держится на невежестве народа…»

«Один из выступавших, почтенный академик, сказал в конце своего выступления: «Да что тут говорить? Все и так все понимают…» — пишет блогер Елена Телингатер.

Блогер philologist цитирует резолюцию митинга:

«Два года назад началась реформа Российской академии наук, резко понижающая её статус и кардинально меняющая принципы организации научных исследований в России. Принятие этого решения напоминало спецоперацию — мгновенное, без обсуждения с профессиональным сообществом и с демонстративным игнорированием многочисленных протестов учёных. При таком начале оно не могло закончиться хорошо: сейчас мы наблюдаем за усилением бюрократической нагрузки и снижением качества управления в научной среде. При этом худшее впереди: в ближайшее время без работы могут остаться десятки тысяч научных сотрудников. Очевидно, что российское руководство не понимает, что такое фундаментальная наука, и какую роль она играет в развитии страны. Мы не можем знать, какие знания окажутся востребованными через десять лет, поэтому труд ученых нельзя оценивать по немедленным результатам.

Репутация учёных и авторитет науки в обществе подрывается «фабриками фальшивых диссертаций», клиентами которых зачастую становятся высокопоставленные должностные лица. Государство препятствует нормализации ситуации в этой области, запрещая рассматривать вопрос о плагиате в диссертациях, защищенных до 2011 года.

Недоверие государства к профессиональному сообществу проявляется и в среднем образовании. Так, обсуждаемое введение «единых учебников» по ключевым дисциплинам уничтожит свободу и творчество в работе учителя и низведёт его труд до механического воспроизведения «единственно верных» и «идеологически одобренных» концепций. Увеличение количества бюрократической работы, сомнительные эксперименты по слиянию школ, проводящиеся зачастую против воли учителей и родителей, возвращение ГТО — всё это приведет к деградации школьного образования. Идеология проникает не только в школьные учебники, но и в аудитории вузов. Люди, не имеющие никаких академических заслуг, излагают конспирологические теории под видом университетских лекций».

Джерело: elise.com.ua

Напишіть Ваш коментар

Допис міститься на сайті "Файні новини"